10.3969/j.issn.1009-4970.2015.02.026
对学校体育均衡发展评价问题的思考
学校体育均衡发展是义务教育均衡发展的重要组成部分,学校体育均衡发展评价是一项综合性评价,相对于教育评价来说具有特殊性和独立性;学校体育均衡发展评价的实施应落实在校际层面;评价应该包括确定评价的基本程序、构建评价指标体系的理论模型、确立评价指标体系、确定评价方法与标准这个四个基本步骤。
学校体育、均衡发展、评价
G807.4(体育理论)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
94-97