大学英语形成性评估方法的有效性实证研究

摘要：

终结性评估和形成性评估结合是我国大学英语课程普遍使用的评估方法,而形成性评估的结果通常以平时成绩的形式体现.通过实证研究的数据结果表明平时成绩和期末笔试成绩之间呈正相关关系,说明实验中大学英语的形成性评估方法有效而且科学.同时,数据结果也表明不同教师的形成性评估方法存在较大个体差异,而且同一评估人在不同时间对同样的评估对象做出的评估也是动态发展的.

关键词：终结性评估、形成性评估、平时成绩、期末考试成绩

所属期刊栏目：32

分类号：H319(英语)

资助基金：闽江学院教学改革B类研究项目MJW201122050

在线出版日期：2014-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99