生命化教育视角下的教师课堂提问设计

摘要：

生命化教育注重教育过程中生命的体验性、教学的交往互动性、教学的生成发展性,不仅关注学生的情感体验,也关注教师自身的发展.这种理念下的教师提问的设计应当是充满人性与活力的,既能激发学生学习兴趣,又能很好地促进教师教学活动的开展,与学生、教师、社会方面都具有密切联系.

关键词：生命化教育、教师、课堂提问设计

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2013-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：112-114