案例小组教学模式在VB教学中的探索与实践

摘要：

针对VB程序设计在教学中存在的教材内容多，课时少，学生起点不一等现象，通过几年来的VB教学实践，在深入分析教师教学和学生学习中遇到的问题的基础上，本文提出了以“案例教学”结合“小组合作学习”的教学模式——案例小组教学模式．该教学模式融合了案例教学的趣味性和小组合作学习的有效性．极大地提高了学生主动学习、协作学习和创新学习的能力，也为VB程序设计教学改革提供了一种新思路．

关键词：案例小组、教学模式、程序设计、实践

所属期刊栏目：31

分类号：G434(电化教育)

资助基金：洛阳师范学院教改项目00001156

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-89