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10.3969/j.issn.1009-4970.2011.12.022

大学生社会实践实效性的探索与创新——以北京理工大学为例

引用
目前针对大学生社会实践的现实意义、状况调查、活动模式、运作机制等方面的研究成果相当丰硕,但对于具有特色化和创新价值的大学生社会实践运行模式的实证性研究则稍显薄弱。北京理工大学依据本校大学生社会实践活动的既往经验,结合专业设置和学生特点,整合学校教育资源,在内容创新、队伍组建、项目运作、机制保障等方面形成了自身特色。概括起来就是,始终遵循“服务于思想政治理论教育、以学生全面发展为根本”两个宗旨,切实注重“理论与实践相结合、提高实效与开拓创新相结合”两条原则,由此探索出一套行之有效的“全员参与、两级管理、三方联动、总结表彰”的实践教学模式。

大学生、社会实践、实效性

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C41(教学计划、教学大纲、课程研究)

基金项目:北京理工大学基础研究基金“思想政治理论课新方案实施过程中的共性问题及对策研究”20092242001

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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洛阳师范学院学报

1009-4970

41-1302/G4

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2011,30(12)

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