《遗传学》课程建设的实践与思考

摘要：

<遗传学>是生命科学领域中一门十分重要的基础理论学科,是当今生命科学中发展最迅速的学科和本科教学的主干课程之一.本文对<遗传学>课程的特点和教学中存在的问题进行了初步探讨,并就<遗传学>教学内容和教学方法的更新、计算机辅助教学课件的创制、电子教案的编写、教学效果的检测与评价、实验项目的创新等方面提出了一些思考.

关键词：遗传学、课程建设、本科教学、教学改革、计算机辅助教学课件

所属期刊栏目：27

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：河南科技大学教学研究项目资助2007Y-055

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-143