巴格莱的教育思想对我国教师教育改革的启示

摘要：

巴格莱指出,在学校里进行的真正意义上的改革,其成功与否,取决于教师的质量,教师培养不力以及教师社会地位的低下是影响学校发展的瓶颈.他终其一生都在为美国的教师教育而奋斗,为促进教师素质和地位的提高而奔走呼吁,并不遗余力地向人们阐释教师在促进社会进步中的重要作用.巴格莱有关教师教育的论述对我国的教师教育改革大有可借鉴之处.

关键词：改革、教师教育、社会地位、借鉴

所属期刊栏目：26

分类号：G40-03(教育学)

在线出版日期：2007-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154