大学英语语音教学的问题

摘要：

@@ 学习语言的目的是为了交际,而交际是否能顺利进行有众多因素在起作用.研究表明,学生的实际发音水平跟英语学习成绩之间有着必然的联系,学好语音有助于听、读、写、说等综合能力的巩固和提高.语音是语言能力的载体和外化形式,词汇需要语音去识记,听说需要语音助传递.词汇、听说都是大一新生面临的主要问题,尤其是词汇量需要迅速扩大,是令他们最头痛的问题,学好语音,外语学习就有了基础和动力.

机标关键词：大学、语音、实际发音水平、词汇量、综合能力、语言能力、学习语言、学习成绩、外语学习、大一新生、多因素、载体、英语、学生、头痛、基础、动力

所属期刊栏目：24

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141