邓小平科教兴国理论的内涵与科教兴国战略的形成

摘要：

科教兴国理论是邓小平理论的有机组成部分,包含着丰富的内容:科学技术是第一生产力;四个现代化关键是科学技术现代化;实现人类的希望离不开科学;科学技术的基础是教育;教育是中华民族最根本的事业,各级领导都要重视教育.在邓小平科教兴国理论的指导下,我们党逐步确立了科教兴国战略,并使之成为中国社会经济发展的重大战略和基本国策.

关键词：邓小平理论、科教兴国、内涵、形成

所属期刊栏目：20

分类号：A849(毛泽东思想的学习和研究)

在线出版日期：2004-02-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：120-122