10.3969/j.issn.1009-4970.2000.01.051
纲要图示及表解法在历史教学中的运用
结构图示和表解法是历史教学中常用的方法,结构图示有感性和理性图示两种,表解分类可分为简一性、专题性和比较性表解三类.
图示、表解、历史教学
19
G424.1(教学理论)
2004-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140
10.3969/j.issn.1009-4970.2000.01.051
图示、表解、历史教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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