浅谈设问教学

摘要：

设问是古今中外普遍运用的一种教学方法.在使用时,应注意问题有启发性、语言准确性、难易适度和面向全体学生.发问过程和作用有引旧、引新和引入新的深度.常用的方法有观察设问、类比设问、联想设问、归纳设问和比较设问等.其目的在于培养学生思维的广阔性、深刻性和敏捷性.

关键词：教学、设问、应答、方法

所属期刊栏目：19

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136