设计思维培养与现代设计手段学习的关系

摘要：

设计是一门多样性综合性应用学科,设计思段的外在效应所迷惑,而应当把重心放在设计思维能力的综合培养.要在不影响主要目的前提下,学习运用现代技术手段,丰富和提高设计表达效果.

关键词：设计、设计思维、电脑制作、设计教育

所属期刊栏目：19

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130