近十年国内特殊教育教师职业倦怠实证研究综述

摘要：

研究选取 23篇文献,从近十年国内特殊教育教师职业倦怠实证研究所涉区域、样本选取、研究工具、总体表现、影响因素,以及干预策略等方面进行分析.研究发现,当下特殊教育教师职业倦怠研究存在研究热度不高、研究方法单一,以及缺乏跨地区、跨文化研究等问题.今后,相关研究需要增加研究数量,丰富研究方法;拓宽研究区域,聚焦研究对象;深挖影响因素,探索干预策略.

关键词：特殊教育教师、职业倦怠、影响因素、干预策略

所属期刊栏目：41

分类号：G769.2(特殊教育)

资助基金：贵州省哲学社会科学规划课题多元协同治理下贵州特殊职业教育支持体系构建研究项目;铜仁学院博士科研启动基金项目

在线出版日期：2024-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：74-80