高校军事课程建设现状与改革路径

摘要：

高校军事课程是提高大学生国防素养、弘扬民族精神的重要阵地.经过长期建设和发展,高校致力于将该课程建成大学生国防宣传教育的窗口,教师努力发挥爱国主义教育、理想信念教育生力军作用,军事课程教学成为开展课程思政建设的重要阵地.然而,高校军事课程建设还存在教师队伍建设机制不健全、课程建设缺乏坚强有力的引领、对大学生的价值诉求和精神需求把握不准等问题,限制了课程应有作用的发挥.为了消除上述问题,高校军事课程可以从以下路径入手深化改革:课程要坚持正确政治方向,强化意识形态引导功能;教师革新教学方法,使教学更具吸引力;理论教学与实践教学密切结合,让国防教育更具说服力.

关键词：高等教育;军事课程;课程改革

所属期刊栏目：38

分类号：G641(高等教育)

资助基金：淮阴工学院高教研究课题"课程思政下军事教师教学能力提升策略研究"项目编号:2020GJ07

在线出版日期：2021-12-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87