期刊专题

10.3969/j.issn.1009-7740.2020.03.014

社会主义核心价值观培育背景下大学生共情能力培养

引用
共情能力是设身处地认同和理解别人的处境和感情的能力,包括认知、情感、理解和应对四个要素.共情能力是大学生社会主义核心价值观培育中重要的不可替代的因素.在社会主义核心价值观培育背景下,高校应该不断优化共情培养方式,创新共情培养手段,改进共情培养策略,拓宽共情培养平台,全面提高大学生的共情能力,促进大学生社会主义核心价值观的生成、固化和升华.

高校思想政治教育、共情能力、社会主义核心价值观

37

G641(高等教育)

江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题"新媒体视阈下大学生社会主义核心价值观有效培育路径探究"项目编号:2017SJBFDY324

2020-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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连云港师范高等专科学校学报

1009-7740

32-1618/G4

37

2020,37(3)

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