审计专业课程建设与大数据耦合的实施路径

摘要：

大数据时代对高校审计人才培养提出了新的要求,也给审计专业课程建设带来了机遇和挑战.然而,当前高校审计专业课程建设与大数据耦合存在思维模式相背离、课程内容扣合不紧、课程设置不合理、复合型教师匮乏等问题.高校可以通过以下路径推动审计专业课程建设与大数据技术的融汇:培养学生大数据思维;创新课程教学内容;优化专业课程设置;加强师资队伍建设.

关键词：课程建设、审计专业、大数据、耦合、实施路径

所属期刊栏目：36

分类号：G642;F239.0-4(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目"'双创'背景下地方高校VBSE跨专业综合实训课程的开发研究与实践"2017JYXM0431;巢湖学院质量工程教研重点项目"大数据视阈下审计学课程教学改革研究"CH17KGXM13

在线出版日期：2019-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78