心理干预在小学心理教育中的应用

摘要：

心理干预具有化解冲动情绪、制止暴力心理倾向、调节焦虑心理等功能,教师要根据学生的心理实际需要,合理运用谈话法、活动法、团体辅导法和游戏法对小学生实施心理干预,帮助他们缓解冲动心理,调节焦虑情绪,化解攻击性和暴力倾向,形成积极乐观的健康心理.

关键词：基础教育、心理教育、心理干预

所属期刊栏目：34

分类号：G441(教育心理学)

在线出版日期：2018-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67