学龄前儿童的身心发展特点与健康指导

摘要：

根据学龄前儿童的生理和心理发展特点,提出健康指导的内容选择、方法运用,以及应注意的相关事项和必须遵循的指导原则,探讨对学龄前儿童进行健康指导的相关策略,目的是使学龄前儿童能够健康成长,为其能够顺利进入小学学习做好准备.

关键词：学龄前儿童、生理发展特点、心理发展特点、健康指导

所属期刊栏目：33

分类号：G613.7(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2016-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74