整合内容·训练思维·增强情趣——秘书学专业课程优化初探

摘要：

秘书学升格为本科专业后,面临机遇更面临挑战,专业建设初期需要解决很多难题.落实到人才培养举措上,必须重视课程内容与授课方式、训练方式等层面的优化.具体体现在:需要在了解学情的基础上整合教学内容;教学中应该培养学生与专业素养有关的思维品质与研究意识;汲取课外“养料”,增加课程的趣味性.

关键词：秘书学、课程优化、内容、思维、情趣

所属期刊栏目：32

分类号：C931.46;G642.3(管理学)

资助基金：淮阴师范学院教育教学改革课题“文秘专业课程优化研究”WXYJG201305

在线出版日期：2015-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61