10.3969/j.issn.1009-7740.2014.02.010
话语分析理论与大学英语听力教学研究
听力理解是英语教学中很重要的方面。如何提高学生的听力理解水平,引起了研究者越来越广泛的关注。话语分析理论为大学英语听力教学提供了方法指导。掌握了一定的词汇、语法知识和语篇、语境的知识,一定程度上能帮助学生提高其听力能力。广大教师在教学中要注重提高学生的词汇、语法知识,培养其语境意识,并在听力教学中加强对学生听力技巧的训练,以有效地提高学生的听力理解能力。
话语分析、语篇、语境、听力教学
H319.9(英语)
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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