10.3969/j.issn.1009-7740.2013.02.018
高职院校“双师型”教师队伍建设的问题分析与对策研究
高等职业教育的目标是培养面向生产、管理和服务第一线的应用型人才,他们既要具有一定的理论知识,更需具备较强的实践能力,而要达到此培养目标,必须建设一支“双师型”教师队伍.针对高职院校“双师型”教师队伍建设中存在的问题,从培养模式、认证体系、保障体系、激励体制、培训体系等方面进行分析研究,提出相应措施与对策.
高职院校、"双师型"教师、问题、对策研究
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G715.1(职业技术教育)
江苏省教育科学"十二五"规划职教重点自筹课题B-6/2011/03/064;中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划重点课题2011-043Z
2013-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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