10.3969/j.issn.1009-7740.2012.01.022
高校审美教育:问题与反思
现代化的高校教育应是审美化的教育,然而从整体上看,审美教育仍是我国当前多数高校的薄弱环节,审美教育“打游击”的状况尚未得到根本改变。针对这一现状,文章主要讨论了如下几个方面的问题:审美教育之于高校素质教育的重要意义;高校审美教育的理论研究及其目标、任务;高校审美教育的改进措施、实施条件与管理体制等。
高校、审美教育、现状、改进
G640(高等教育)
安徽省A类重点学科资助项目“邓以蛰美学思想研究”200926
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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