10.3969/j.issn.1009-7740.2008.02.008
社会变迁与教学设计:一种变化的光谱
教学设计并非孤立的教育活动,它具有社会性.在不同的社会历史时期,教学设计经历了不同的发展、演变阶段.从农业社会"经验性"的教学设计观,到工业社会"结构性"的教学设计观,再到后工业社会"建构性"的教学设计观,社会变迁的历史在教育教学中折射出的正是教学设计变化的光谱.
教学设计、社会变迁、教育
G424(教学理论)
2008-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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