论学习方式的特点及其转变

摘要：

改变过去机械接受、死记硬背、重复训练的学习方式成为新课程实施成效的重要标志.学习方式具有社会性、个体差异性和情境适切性.学习方式应该向以学生为本,凸现学生主体精神、对话合作和探索实践方向转变,彻底改变学生的生活方式与精神状态.

关键词：学习方式、特点、转变

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2007-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59