王筠"以人为本"的语文教育思想对现代语文教育的启示

摘要：

王筠"以人为本"的语文教育思想,体现了他对当时的语文教育如何摆脱唯科举是从的困境所作出的独到理解.深入而恰当地把握这一思想的现代价值,无疑对现代语文教育反思自身的局限有着重要的意义;至少对我们思考唤醒语文教育者"自我反省"意识的重要性以及如何遵循语文教学的自身规律来培养人给以极为有益的启示.

关键词：王筠、语文教育思想、启示

分类号：G447(教育心理学)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17