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10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.029

儿童画教育三题

引用
准确地解读儿童画应从”儿童”和”画”入手,稚拙是儿童画最显著的特征.学会审美是儿童画教育的核心,学会创造是儿童画教育的灵魂,学会合作是儿童画教育的基本任务.儿童画的教学应谨守对象普及化原则、目标整体化原则、途径多元化原则、方法个别化原则.

儿童画、价值、基本原则

G623.75(初等教育)

2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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