10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.029
儿童画教育三题
准确地解读儿童画应从”儿童”和”画”入手,稚拙是儿童画最显著的特征.学会审美是儿童画教育的核心,学会创造是儿童画教育的灵魂,学会合作是儿童画教育的基本任务.儿童画的教学应谨守对象普及化原则、目标整体化原则、途径多元化原则、方法个别化原则.
儿童画、价值、基本原则
G623.75(初等教育)
2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
95-97
10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.029
儿童画、价值、基本原则
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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