中学生生物学能力培养初探

摘要：

中学生生物学能力包括观察能力、思维能力、实验能力、自学能力和创新能力等.培养、锻炼学生的观察力可以激发学生的观察兴趣;增加学生的动手机会,可以在动手过程中促进学生实验能力的发展;创设问题情境,以境诱思,以诱达思,可以培养学生的思维能力;因材施教,教给学生正确的读书方法和技巧,可以培养学生的自学能力;运用实验探究式教学,可以培养学生的创新能力.

关键词：中学生、观察能力、思维能力、实验能力、自学能力、创新能力、培养

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2003-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84