10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.015
主体性作文教学的行为策略
营造开放性写作时空,构建自主性写作机制,设计层级性写作运程,编织立体性写作网络,实施积极性写作评价.
作文教学、主体性、策略
G633.34(中等教育)
2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
49-53
10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.015
作文教学、主体性、策略
G633.34(中等教育)
2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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