10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.014
教师的积极心态及其培育
教师的心态与学生的心理健康及教师自身教育教学工作成就具有重要的关系.积极的心态是教师的心理法宝.防止"习得性无助感"的形成,从积极心态形成的心理学规律出发,进行积极心态的自我培育是教师积极心态培育的有效策略.
积极心态、培育、有效策略
G443(教育心理学)
2003-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
46-48
10.3969/j.issn.1009-7740.2003.03.014
积极心态、培育、有效策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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