讲读课文与写作思维训练的双重转化--谈课文讲读和作文指导的关系

摘要：

课文的精讲要向提高写作能力上转化,在讲读课文中激发学生的写作兴趣,培养学生的知识迁移能力,实现讲读课文与写作思维训练的双重转化.

关键词：讲读课文、写作思维训练、双重转化

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87