10.3969/j.issn.1009-7740.2002.04.030
思想政治课教学中研究性学习与学生创新能力的培养
知识经济初露端倪,催生了创新教育理念的产生.现代教育教学目标重在培养学生的创新能力.在思想政治课教学中,如何通过开展研究性学习,培养学生的创新精神、创新思维和创新能力.文章试从教育理念的转变、教师角色的转换、教学方法的更新以及考核、评价方式的创新等方面加以阐述.
研究性学习、应试教育、创新
G631(中等教育)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
85-86