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10.3969/j.issn.1009-7740.2002.03.012

古代汉语多媒体教学模式初探

引用
多媒体教学模式以多媒体为技术基础,强调"以学生为主体,以学为中心".本文主要阐述了多媒体教学模式在师专古代汉语教学中发挥的优势:优化教学过程,使教学目的得以有效实现;并探讨了其在实际应用中的四个教学环节:课堂演示、课堂讨论、课堂测试、课外学生自主学习.

古代汉语教学、多媒体辅助教学、教学模式、优势、教学环节

G652.421(师范教育)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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