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10.3969/j.issn.1009-7740.2002.01.020

意象性:中国画教学中易被忽视的问题

引用
应试教育条件下的中学美术教育,主要着重西方绘画特点的素描和色彩技能练习,而体现中国画重要特征的意象性却一直被忽视.为了学习和继承中国画的优秀传统,就必须重视和研究其构图的意象性原则和用墨的意象性色感.

意象性、意象性原则、意象性色感

J201(绘画理论)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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