交互性在多媒体课件设计中的应用

摘要：

交互性代表了传统媒体和先进媒体之间的主要区别.它的定义应是学习者能够融入所提供的学习环境中而成为环境中的一份子.交互的关键是系统是否能够按学习者不同的需求调整交互并提出建议,引导学习者主动参与各种探索活动,进行多层次的思考、判断,不同系统的交互程度是不同的,从学习强化、学习速度、学习路径和精研、推敲五个方面的交互品质,可把交互分为三种:反应式交互、主动式交互和双向式交互.

关键词：交互性、多媒性、交互方式、人机互动

分类号：TP319(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2005-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71