航天器相对运动的教学设计与思政实践

摘要：

航天器相对运动研究两个及以上航天器在太空中相对彼此的运动特性,在空间交会对接和空间站建设运营等领域有着广泛的应用.相对运动的教学工作面临理论公式繁多、运动特性反直觉、思政案例难设计等挑战.课程负责人设计了"历史背景—基础理论—思想实验—课堂讨论—编程实践—工程案例"的教学流程和方法,并在其中穿插融入了人类交会对接成就史和月球采样返回的中国方案等思政案例.教学实践表明,该教学和思政设计能有效提升学生的学习成效,使得思想政治教育与专业知识教育相辅相成.

关键词：航空航天、航天器、轨道动力学、相对运动、课程思政

所属期刊栏目：46

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北京市高等教育学会面上课题;北京理工大学研究生课程类综合改革项目

在线出版日期：2024-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：636-642