基于数字图像相关方法的材料力学实验教学探索
实验教学是培养学生实践和创新能力的重要手段,如何在有限的实验学时条件下,开展丰富高效的力学实验、关联更多的理论知识点是材料力学教学改革亟需解决的问题.本文引入数字图像相关(digital image correlation,DIC)方法,以带孔低碳钢拉伸和高温镍基合金热变形测量等试验为例,对材料力学实验教学进行改革探索.实践表明,基于DIC方法的实验教学可充分发挥出DIC全场变形可视化、测量过程简单、快速精确等优势,显著调动了学生的学习兴趣,加深了学生对多个关联知识点的理解,同时启迪了学生的科学创新意识.
实验教学、数字图像相关、拉伸试验、热变形、全场测量
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O341(固体力学)
国家自然科学基金;国家新工科项目
2022-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
687-692