如何在教学中培养学生的思维和能力(1):观察与思考

摘要：

教育的本质是培养学生思维和解决问题的能力.力学课程强调基本概念、基本理论和基本方法,但课程中概念多、公式多,是工科比较难学的课程之一.教学中可以设计一些启发性的案例,既与学生所学知识有关,又生动有趣、富有哲理,让学生了解抽象理论如何运用于实践、学会处理复杂问题的方法并获得超越知识的智慧.本文介绍了自行车运动、跳高运动及跳水运动中的现象,并分别从参考系、质心运动定理、动量矩守恒的角度解释了这些现象背后的力学原理,以及带给我们的启示.

关键词：观察与思考、参考系、质心运动定理、动量矩守恒

所属期刊栏目：44

分类号：O3(力学)

在线出版日期：2022-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：651-656