基于3S学习模式的理论力学课程教学研究与实践

摘要：

3S学习模式包括自学(study independently)、研讨(seminar)、科学研究(science research)三部分.本文以突出培养大学生的自主学习能力、自我驱动能力和创新意识为出发点,以理论力学课程为教学研究平台,开展3S学习模式在理论力学课程中的应用研究与实践.介绍了结合理论力学课程的3S学习模式的实施方法和实施内容以及存在的问题,对实施的效果进行了评估,给出了教学设计的总体思路,为推动理论力学课程教学新体系和教学新模式的建立提供了重要依据和参照.

关键词：理论力学、3S学习模式、教学模式、教学改革

所属期刊栏目：39

分类号：O31(理论力学（一般力学）)

资助基金：北京市教委项目SQKM201610005001;北京工业大学教育教学研究项目2016-C0105-03

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74