”打比方”在力学教学中的应用

摘要：

把力学基本概念、定理与日常生活中的某些现象、生活经验、关系模式对应起来,只要两种情景有诸多相似之处,学生在学习力学时就会发生学习迁移,更容易加深对力学原理、概念的掌握和理解.

关键词：打比方、学习迁移、形象编码、教育心理学

所属期刊栏目：26

分类号：O3 ;O31

在线出版日期：2005-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72