职教“立交桥”如何更畅通
随着中职与本科贯通培养,以及专业硕士的设立,我国职业教育衔接融通的“立交桥”初具雏形,职业教育的“断头教育”魔咒开始破解.探索与发展由于缺乏成熟的上下衔接、普职融通的“立交桥”机制,我国职业教育因长期限于专科层次而被称为“断头教育”,甚至被人戏称为“一入职教深似海,从此深造是路人”.
2018-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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