重塑勤劳最美价值观

摘要：

近日,教育部联合共青团中央、全国少工委下发《关于加强中小学劳动教育的意见》,规定中小学要明确并保证劳动教育课时,安排适量的劳动家庭作业,并建立学生劳动评价制度,将学生的劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等内容,记入学生综合素质档案,并作为升学、评优的重要参考.在坚持立德树人、深化教育领域综合改革的背景下强调劳动教育,这本身即值得学校、家长深思.同时,也反映出有关部门对当下社会风气的忧虑.

在线出版日期：2015-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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