变“升学率”为“进步率”

摘要：

不少教育界人士认为,我国中小学教育存在的许多问题,与教育部门对学校的考核评价制度有很大关系.教育质量的好坏不能由"分数"挂帅,应建立更符合素质教育的评价机制,将追求"升学率"变为追求"进步率",才能使素质教育步入金光大道.
"为了追求升学率,许多学校不像学校,老师不像老师,学生不像学生."内蒙古集宁一中校长李一飞说,家长不惜重金让孩子从幼儿园就开始补课,直到高中毕业,孩子们根本没有童年可言.一些学校为了提高升学率,弄虚作假、恶意竞争,优质生源成了教师赚钱的工具.

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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