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日本历史教科书问题剖析(1947-2002)

李秀石
上海社会科学院国际问题研究所;
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日本历史教科书在过去的46年中经历了三次大规模的篡改与反篡改斗争.记述”正史”的教科书乃是否定侵略战争罪行的关键所在.以历史学界为代表的广大日本民众为捍卫科学的尊严、坚持走和平发展的道路进行了长期斗争.冷战后,随着日本国内谋求政治大国化和军事大国化势力的增强,日本篡改历史势力的发展与活动也超出了意识形态领域,覆盖到经济与外交,历史教科书和战后教育面临最严峻的考验.

日本、历史教科书、篡改历史

D6 ;K27

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共16页

126-141

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历史研究

北大核心CSSCICSTPCD

0459-1909

11-1213/K

2002,(5)

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