混合式教学在固体物理学课程教学中的应用

摘要：

混合式教学是高校教学改革的重要方向之一.文章介绍了混合式教学的理论及其优势,分析了混合式教学与传统课堂教学的差异,并结合固体物理学中"马德隆常数"教学实例,论述了混合式教学在高等教育课堂中的实施过程.

关键词：翻转课堂、慕课、混合式教学、马德隆常数

所属期刊栏目：42

分类号：G642(高等教育)

资助基金：丽水市高层次人才培养资助项目"纳米粒子对高分子共聚物输运性质的影响"2017RC16

在线出版日期：2020-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115