10.3969/j.issn.2095-3801.2020.02.011
某校大学生手机依赖现状调查及影响因素分析
为了研究大学生手机依赖现状及其影响因素,随机抽取浙江省某高校570名在校生进行大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)和使用行为方式问卷调查.结果 显示:量表在戒断行为、突显行为、APP更新以及总分上,女生得分显著高于男生,差异有统计学意义(P<0.05).将总分值从低到高排序,得分前33%为低分组,后33%为高分组,高分组在手机阅读、通讯、游戏及工作日和节假日平均使用手机时间均高于低分组,差异有统计学意义(P<0.05),高分组与低分组在手机视频和手机学习方面无明显差异(P>0.05).大学生手机依赖日益严重,学校、家庭、社会应高度重视并加强健康管理.
大学生、手机依赖、健康管理
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C913.4;G645.5(社会学)
浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划“大学生触屏智能手机使用行为及其依赖性原因分析”;浙江省高等教育课堂教学改革项目“翻转课堂在以临床典型病例为导向的眼科教学模式中的实践与探索”;浙江省教育厅科研项目“视觉健康管理在大学生视屏显示终端操作中的应用研究”;丽水学院2017年校本通识核心课程“身边的眼科学”
2020-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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