基于社会需求的全科医生人才培养模式探索与实践——以丽水学院为例

摘要：

全科医生的数量不足、层次不高、服务能力不够等因素严重制约了基层医疗卫生服务水平的提高和"健康丽水"的建设.丽水学院立足地方本科院校实际,紧密对接地方行业和产业需求确定全科医生人才培养目标,通过构建完善的临床实践教学体系、加强教师队伍建设、创新课程体系与教学内容等途径,全面夯实全科医生医学基础,努力培养出厚基础、强能力、高素质的全科医学人才,更好地为"健康丽水"建设服务.

关键词：全科医生、培养模式、实践

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：丽水市社会科学研究课题"基于'健康丽水'需求的全科医生培养模式研究"LB201708

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：114-118