基于翻转课堂的管理会计课程教学设计

摘要：

翻转课堂教学模式以学生为主体、先学后教的特点,非常适用于包含管理会计在内的应用型学科.基于翻转课堂教学模式进行管理会计课程的教学设计,从重塑教学目标、翻转教学过程、完善考核体系3个方面加以展开,以期为培养出更能适应企业需求的管理会计应用型人才提供参考.

关键词：翻转课堂、管理会计、教学设计

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年丽水学院校级教学改革研究项目"基于翻转课堂的管理会计课程教学设计"18GJ33

在线出版日期：2019-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：102-107