论母语文化传承与大学英语教学的有效融合——以丽水学院为例

摘要：

语言是文化传播的桥梁.由于学习者英语表达水平的限制以及大学英语教学中母语文化缺失等原因,导致学习者在传播母语文化过程中受挫.因此,母语文化传承应与大学英语教学有效融合,加强课堂实践性教学,提高学生用英语表达母语文化的能力,同时调整大学英语课程体系,增设中国文化类课程,培养学生文化素养,树立母语文化自信.

关键词：母语文化、大学英语教学、融合

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2017年浙江省外文学会专题研究项目“大学英语教学中母语文化缺失分析及对策研究”ZWYB2017010

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：88-92