10.3969/j.issn.2095-3801.2018.05.019
数电"理实一体化"课堂教学模式改革
针对数字电子技术课程特点,借助便携式数电实验箱,提出了"理实一体化"课堂教学模式改革方案,在课堂讲授、课堂讨论、课后作业和课程考核等方面实现了"理实一体化".经过5轮教学实践表明,学生对课程理论知识的应用能力和实践动手能力得到明显提高.
数字电子技术、理实一体化、教学模式
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G642(高等教育)
2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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