选择性教育理念下大学生全面自主转专业的探索与实践

摘要：

高校转专业政策是支持大学生自主发展的一项有利举措,但很多高校由于种种原因不敢放开,针对转专业设置诸多条件,导致学生受益面窄小",专业固着"现象是造成这种障碍的重要原因.高校应在选择性教育理念指导下,打破转专业门槛和次数限制,扩大学生课程和考试选择权,加强"择前"引导、保障"择后"教学资源,以保障学生全面转专业的顺利实施,从而把更多的学习选择权交给学生,激发学生学习的积极性.

关键词：转专业、选择性教育、全面自主

所属期刊栏目：40

分类号：G647(高等教育)

资助基金：丽水市社会科学研究课题"'两山'战略下复合型人才培养模式研究"LB201626

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：102-106